马克思主义理论一级学科硕士点依托马克思主义学院、红船精神研究中心，涵盖马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究等四个二级学科，其中马克思主义在中国早期传播研究、中共创建史研究、红船精神研究等方面具有鲜明特色。现有硕士生导师30余人，其中享受国务院特殊津贴专家1人，中宣部宣传思想文化青年英才1人，浙江省高校中青年学科带头人3人，浙江省新世纪“151工程”人才1人。近年来与浙江师范大学、延安大学、东北石油大学联合培养研究生20多名。
　　学科拥有教育部人文社科重点研究基地“嘉兴学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心”、“教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地（嘉兴学院）”、“浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心嘉兴学院研究基地”、浙江省哲学社会科学重点研究基地“嘉兴学院浙江省中国共产党创建史研究中心”、浙江省2011协同创新中心“浙江省红色文化研究与传承协同创新中心”、“浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心嘉兴学院基地”等多个省部级研究平台。近5年来，获得省部级奖项10余项，其中教育部人文社科优秀成果奖一等奖、二等奖各1项；获批省部级及以上项目60余项，其中国家社科基金重大、重点项目2项；获得省部级科研奖项10余项，其中全国高校人文社科研究优秀成果一等奖、二等奖各1项；《红船精神“五化”育人体系的构建与实践》获高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖、浙江省教学成果奖特等奖。

　　“马克思主义理论”学科是从整体上研究马克思主义的一级学科。它包含六个二级学科：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究。
　　2006年，本学科获得了马克思主义中国化和思想政治教育两个二级学科专业硕士学位授予权。2011年，本学科获得了马克思主义理论一级学科硕士学位授予权，同时成立了马克思主义学院。导师队伍中教授7名，副教授16名，讲师4名，具有博士学位者17名。近5年来，本学科主持省部级以上纵向课题40余项，公开发表论文百余篇，参编著10余部，获得省部级以上科研获奖10余项、优秀教学成果奖5项。

　　“马克思主义理论”是一门从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。它研究马克思主义基本原理及其形成和发展的历史，研究它在世界上的传播与发展，特别是研究马克思主义中国化的理论与实践，同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。它包括六个二级学科：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究。
　　本学科授予法学硕士学位。
　　2005年国务院学位委员会、教育部决定设立马克思主义理论一级学科。我校于2006年获得思想政治教育二级学科硕士点学位授予权，2011年获得马克思主义理论一级学科硕士点学位授予权。本学科2012年起按一级学科招生，并按照一级学科培养。
　　本学科在思想与文化素质教育研究、高校思想政治教育研究、中西文化与马克思主义研究、当代社会发展问题研究、马克思主义中国化历史进程研究以及国外社会主义研究等领域，积累了一系列研究成果。在马克思主义基本原理、马克思主义中国化、思想政治教育和国外马克思主义等领域形成了比较稳定的研究方向。

　　导师队伍
　　本学科现有教授8人，副教授10人，讲师10人，其中，具有博士学位21人。师资队伍的职称、年龄、学历及学缘等结构合理。
　　本学科一级学科和二级学科学术带头人分别获得“北京市教学名师”和“全国优秀教师”等荣誉称号，担任北京高教学会马克思主义基本原理研究会副会长，以及中国化马克思主义研究会、思想道德修养与法律基础研究会的副秘书长等职。本学科多人次参与马克思主义理论和建设工程的教材编撰、审稿和统稿等重要工作。
　　科学研究近年来，本学科承担省部级科研项目以上15项，其中，国家社科基金2项；发表论文近300篇，其中核心期刊80余篇，专著20余部；各类获奖20余项。

　　本学科导师承担的省部级以上课题主要有：
　　序号
　　课题来源
　　课题名称
　　1
　　国家社科基金
　　马克思主义中国化、时代化、大众化的历史进程、基本态势及未来走势
　　2
　　国家社科基金
　　《北溪字义》中外版本整理及思想研究
　　3
　　教育部人文社科基金
　　比较视野中的老龄伦理
　　4
　　教育部人文社科基金
　　五四运动以来中国道德教育理论西学东渐研究
　　5
　　教育部人文社科基金
　　社会发展中的个人与社群中西文化
　　——以社群主义为研究对象
　　6
　　教育部人文社科基金
　　马克思主义中国化大众化过程研究
　　——以延安《解放日报》为考察对象
　　7
　　教育部人文社科基金
　　道德冷漠现象的制度治理研究
　　8
　　教育部人文社科基金
　　高校“形势与政策”课规范化建设问题研究
　　9
　　教育部人文社科基金
　　《儒藏》（精华编）二种
　　10
　　北京市哲学社科基金
　　制度分析与构建视域下的道德冷漠研究
　　11
　　北京市哲学社科基金
　　选择与命运：伯恩施坦主义与列宁主义比较研究
　　12
　　北京市教育科学规划
　　北京高校科技道德素养教育状况的实证研究
　　13
　　首都大学生思想政治
　　教育课题重点课题
　　北京高校班主任队伍建设调查研究
　　14
　　首都大学生思想政治
　　教育课题重点课题
　　首都高校思想政治理论课实践教学状况调查研究
　　15
　　市教委人文社科计划
　　重点项目
　　基于审美与伦理结合的公民道德养成机制研究

　　研究生培养
　　本学科每年招生10人。报考我校并被录取的硕士生中，来自985和211高校的本科生越来越多，生源质量稳步提高。目前本学科已有5届毕业生。他们有的到清华大学等知名学府继续深造；有的进入党政机关、国有大中型企业、事业单位；有的留在高等学校或进入中小学等教育机构工作。
　　本学科的研究生培养，采用课程学习、社会实践和论文写作等相结合的培养模式。学科贯彻理论联系实际的方针，在帮助学生在打好坚实理论基础的同时，掌握科学研究的基本方法，并着重培养独立分析问题和解决问题的能力。在课程学习方面，除培养计划中设置的课程外，聘请北京大学、清华大学、中国人民大学等高校的知名学者作专题讲座；在社会实践方面，学科安排一定的实习机会，以锻炼进入社会开展工作的各种能力；在论文写作方面，采取导师负责和学科团队集体指导相结合的方式，确保论文质量。实践证明，这种培养模式成效显著。

　　“马克思主义理论”于2018年获批一级学科硕士学位授权资格，下设马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究和思想政治教育3个二级学科。本学科是在开展思想政治理论课教学、合作共办文化产业管理专业、参与新闻传播学一级学科硕士点建设的基础上发展起来的，是校级重点建设学科。该学科的“马克思主义中国化”教学团队是北京市优秀教学团队，学科团队中有全国思想政治理论课教学名师、全国新闻出版行业领军人才、北京市教学名师、北京市中青年骨干教师、北京市思想政治理论课特级教师、北京市青年拔尖人才”和北京市青年英才。
　　本学科扎根新闻出版行业，以“方言”构建“大思政”格局，坚持把马克思主义理论学科建设的基本要求与新闻出版行业人才培养的特殊需求相结合，强调马克思主义理论在行业的应用研究，在马克思主义新闻出版观、版权保护与文化传播力提升、马克思主义中国化代表人物研究等领域形成了一批特色研究成果。本学科点是北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心的成员单位，近5年完成国家社科基金等国家及省部级项目36项，出版学术专著和教材25部，发表学术论文275篇，其中在《人民日报》、《光明日报》理论版发表近10篇理论文章。